Современная школа для меня – это групповое взаимодействие совершенно разных людей (учеников, родителей, педагогов), объединенных в одном пространстве и участвующих в различных видах деятельности, как специалист восстановительных практик в свою очередь, нацелена формировать в образовательном сообществе, новые привычки и способы действия, умения управлять своими эмоциями и приобретать социальную ответственность за поступки.

Для этого я применяю «мирные зарисовки» по воспитанию и общению, принципы и техники, которыми важно пользоваться, чтобы находить общий язык с современными детьми, родителями, коллегами, а также создание в коллективе комфортной обстановки для всех участников образовательных отношений.

Служба примирения является приоритетным способом реагирования, помощь участникам образовательного процесса в разрешении споров и конфликтных ситуаций.

Также не менее важно, я считаю, уметь не самой выставлять «рамки», а сделать так, чтобы и ребенок выставил сам для себя, обсуждая с нами, взрослыми, разные варианты.

Испытываю профессиональное счастье своей сопричастности к этому и надеюсь на расширение своего окружения и общение с новыми интересными, достойными людьми. Людьми, которых воспитываем сейчас мы с вами!